为进一步提升辅导员素质能力，推动学习经验互通共享，1月14日学生处举办了2026年第一期辅导员沙龙暨辅导员培训分享会。学生处、各系分管学生工作负责人、全体辅导员参加会议。
会议伊始，后勤保卫处副处长丁胜结合新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》，深入解读了涉校涉生治安管理的最新规定，重点分析了校园常见治安问题的新态势与新特点。面对学生群体反诈的“难点”与“痛点”，他要求全体辅导员创新工作方法，精准施策，将反诈教育融入关键节点，用有温度、可感知的方式提升学生识骗防骗能力，有效筑牢校园安全防火墙。
随后，四位辅导员结合参加国培、省培内容，分别围绕高校网络思政育人、家校沟通方法、学生价值引领、辅导员职业能力标准与核心素养提升等方面作分享交流。经济与管理系倪冰慧以《高校网络思政育人的探索与实践》为题，从当前高校网络思政工作面临的新形势、新挑战切入，系统梳理了在网络时代开展思想政治教育的机遇与关键问题。她结合经管系实践，阐释了如何将宏观政策要求转化为具体育人行动，让网络思政教育既有高度又有温度，真正走进学生心里。艺术设计与建筑工程系王思思以《做家长的“自己人”》为题，围绕家校沟通中的典型案例展开剖析，系统分享了与不同类型学生家长有效沟通的实操策略。针对不同类型家长的核心诉求与沟通痛点，通过换位思考搭建信任桥梁，以清晰的共育方案凝聚家校合力。汽车与机电工程系张瑾以《从“课堂灌输”到“实践浸润”——依托志愿服务活动强化学生价值引领》为题，分享如何通过红色活动、社区服务等实践志愿活动，让思政理论落地生根。基础教育系刘翠云以《辅导员职业能力标准与核心素养提升》为题作分享，从职业定位、风险防范、实践方法和专业成长四个维度，系统阐述了辅导员如何在日常工作中深化职业认知、提升育人效能。
祝佳俊作总结发言，他向辅导员们一年来的辛勤付出致以诚挚感谢，并对本次分享会给予高度评价，指出其兼具“五个有”鲜明特点：一是“有思考”，分享者立足学生管理、思政教育、心理疏导等工作，复盘难点堵点，彰显反思总结的专业素养；二是“有分享”，大家毫无保留分享外出学习成果、班级建设举措、特殊学生帮扶经验及志愿服务、主题教育活动创新思路；三是“有案例”，结合真实工作场景，以鲜活案例具象化育人路径与技巧，极具借鉴意义；四是“有温度”，分享中饱含对学生的真挚关爱，从思想关注到困难解决，彰显以人为本的育人理念；五是“有高度”，聚焦具体方法的同时，紧扣立德树人根本任务，体现新时代辅导员的责任担当与育人格局。他鼓励大家互学互鉴，将所学所悟转化为育人实效，助力学生成长成才。
分享会不仅是“经验传递”，更是“工作复盘与优化”的过程，为辅导员们搭建了宝贵的经验交流平台、拓宽了工作视野、激发了专业成长的内生动力。未来，av在线 将持续搭建互学互鉴的平台，推动学习成果向实践效能转化，为推动av在线 学生工作的高质量发展注入持续动力。
